壹、前言

「繪本」在圖、文搭配下，將多元藝術整合起來，並透過設計方法，具體呈現了一則故事或一種概念。因此「繪本閱讀」不僅是美學教育的優選素材，是打開世界、認識多元文化的窗口，更是增進親子情誼的最佳橋樑。

國立臺灣美術館著手規劃美感學習的繪本閱讀，為提供更舒適、易親近的空間「兒童繪本區」於今(113)年移師至本館B1新區域。兒童繪本區113年2月活動分成常態性、系列性方式，並結合節慶繪本故事、主題書及新書展示等。

本月閱讀延伸活動為「其樂龍龍慶新春」，配合新年節慶，欣賞兒童繪本圖文作家的創作，透過有趣的故事，一同沉浸在淵遠的中華文化繪本中。引導參與活動的大小朋友，觀看與思考作品，將豐富的繪本藝術內涵融入作品創作與生活，繼而化想法為行動。因此在活動內容規劃上，會從作品賞析入手，繼而共讀繪本故事，並透過故事內容，以更深入走進繪本作家美藝世界及做中學的美學概念，嘗試觸發參與親子的多元感官經驗，及藝術作品的賞析能力，期盼親子之間的共融景象所相交織出的藝術美感體驗。

本區閱讀延伸活動希望藉由共讀繪本，引領大小朋友進入藝術作品外，也企盼藉由繪本故事融合文化平權議題與你我生活產生連結，從而讓參與的親子有機會學習、分享和交流，讓繪本概念的充分傳達與無限延伸，並讓繪本美學從平面走出，成為生活中的一部分，落實生活美學的概念。

貳、指導單位：文化部

參、主辦單位：國立臺灣美術館

肆、活動地點：本館兒童繪本區

伍、活動日期：113年2月1日至113年2月29日

陸、活動對象：親子( 50位 )

柒、報名方式：依兒童繪本區入場參觀方式線上預約，由本館官網「 兒童繪本區入場預約申請」

捌、課程內容

一、 常態性活動

親子共(伴)讀暨故事導賞時間：(由本區說故事志工服務)

二、系列性活動

其樂龍龍慶新春

「龍」年來啦！年年都要過年，但你真的知道新春各個節慶的傳統習俗與由來嗎？農曆新年是只屬於中華文化的重要節慶，從除夕至元宵，人們被包裹在濃厚的過節氛圍中，而在十二生肖中，「龍」是華人最喜愛的生肖之一，祂神秘且尊貴，帶有獨特的精神象徵，與西方的龍有截然不同的意義。我們將透過繪本說故事與手作DIY，帶領小朋友體驗豐富的中華傳統文化。