兒童展示轉譯不只是簡化知識，更是重新設計孩子理解藝術的方式。如何從兒童視角出發，將藝術知識轉化為可參與、可操作的探索體驗，讓孩子在遊戲中發現藝術、表達想法，並建立與世界的連結？ 本次講座邀請臺南國家美術館籌備處教育推廣組組長林佳慈，分享兒童藝術中心的規劃理念與展示教育實踐，透過寫生實驗、慕夏特展兒童學習單、公益觀展及「Color Me Happy」等案例，探討如何結合感官體驗、展示轉譯與遊戲學習，創造多元的兒童文化參與方式。 從「為孩子設計」走向「與孩子一起設計」，重新思考兒童在博物館中的角色，探索如何讓美術館成為孩子自由觀察、主動探索與創造表達的文化場域。
2026/10/18 14:00
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2026/10/18 16:30
場次介紹
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講 師
講座內容
01｜重新看見兒童
孩子如何理解一座博物館？從感官、身體與遊戲出發，重新思考兒童的觀展經驗。
02｜兒童藝術中心
從空間規劃、光影探索到寫生實驗，分享如何支持孩子以不同方式探索藝術。
03｜把策展變成遊戲
探討展示轉譯的方法，將策展概念轉化為兒童探索任務，分享遊戲設計與任務卡的實踐策略。
04｜臺南國美實踐案例
透過慕夏特展、公益觀展及「Color Me Happy」等案例，分享兒童展示教育與文化參與的實踐經驗。
05｜志工成為學習夥伴
從知識解說者轉向觀察者、支持者與引導者，陪伴孩子在探索中建立自己的理解。
06｜未來以兒童視角策展
從「為孩子準備」走向「與孩子一起設計」，思考兒童參與如何融入未來博物館的策展與教育規劃。
適合對象
對博物館、教育、親子共學或公共文化議題有興趣的大眾與專業人士。
講者介紹
林佳慈｜臺南國家美術館籌備處副研究員兼教育推廣組組長
具備藝術行政、兒童及成人教育與社會工作等跨領域專業背景，曾任國立故宮博物院南部院區行政秘書、衛生福利部嘉義醫院社會工作室主任。結合藝術行政、教育推廣及社會工作經驗，關注文化場館的公共性與兒童文化參與，從兒童視角思考展示教育與遊戲學習的多元可能，推動藝術與生活經驗的連結。
活動資訊
日期｜2026年10月18日（日）
時間｜14:00－16:30（13:30開放報到）
地點｜國家兒童未來館 願景館
報名注意事項
若無法出席，最晚請於1天前通知承辦單位，以利將名額釋出遞補。
活動將進行錄影、拍攝照片，並上傳於網路平台，之後其影像供主辦單位「國家兒童未來館籌備處」日後活動推廣及成果公開使用；若因個人因素無法配合影像紀錄，請提前告知。
