孩子如何理解一件展品、一個空間，甚至是這個世界？

對兒童而言，理解不一定從文字或知識開始，也可能來自身體的移動、感官探索、遊戲、想像，以及與他人的互動。

國家兒童未來館籌備處「兒童博物館專題講座」將於 9月19日（六） 登場！首場邀請兒童文化設計師、策展人 林宇儂 Uno Lin，帶來：

「兒童文化設計：設計如何支持孩子理解世界、參與並創造文化」

本場講座將從「兒童文化設計（Child Culture Design）」出發，透過國內外博物館、展覽與兒童文化場域的案例與實踐，帶我們重新思考孩子如何透過身體、感官、遊戲與想像理解世界，以及設計如何回應兒童的觀點與經驗。

從「為孩子設計（design for children）」到「為孩子，也和孩子一起設計（design for and with children）」，一起探索如何讓孩子不只是文化內容的觀看者與體驗者，也能表達觀點、參與其中，甚至成為文化的共同創造者。

｜活動資訊｜
日期｜2026年9月19日（六）
時間｜14:00–16:00（13:30開放報到）
地點｜國家兒童未來館 願景館
講者｜林宇儂 Uno Lin

兒童文化設計師、策展人，studio uno 創辦人暨設計總監。取得教育部留學獎學金赴瑞典深造，畢業於哥德堡大學設計與藝術學院 HDK-Valand 設計碩士，主修兒童文化設計（Child Culture Design）。長期從兒童視角、感知經驗、文化轉譯與兒童參與出發，實踐涵蓋產品設計、空間設計、展覽策劃、文化體驗設計與博物館教育活動，持續發展「為孩子，也和孩子一起設計」的實踐方法。

近年持續與國立及地方文化館舍、博物館、基金會與民間機構合作，將設計方法帶入不同文化與設計現場。參與策展與設計之《你看！？LOOK!?》展，與國立臺灣美術館「臺灣兒童藝術基地」共同於 2023 年獲國際博物館協會 ICOM-CECA Best Practice Award。擔任國立故宮博物院第四、第五屆（2026–2027）「兒童暨青年事務推動諮詢會」諮詢委員，並持續於兒童文化設計、美感教育、兒童友善博物館與兒童權利等主題進行書寫，累積發表三十餘篇文章。

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