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3201聲樂健聲進階班 (陳詩縈/伴奏王昱婷)
場次資料
場次 報名期間 場地 名額 費用 講師 報名 名單  
每週三14:00~16:00 2024/08/05 11:00
~ 2024/08/07 23:59
googleMap連結 歌唱教室 45 2000 陳詩縈

 


活動簡介
藉由科學的方式解說,著重基本功,呼吸及肌肉運用,藉歌唱達到健康身心。至少三年聲樂基礎以上為佳,初學者較不適合,並願意接受外文義法德語演唱者,以五線譜教學。 (新生教材費350元、舊生教材費80元)
活動內容介紹

臺北市藝文推廣處113年秋季

班名: 聲樂健聲進階班 課程規劃表 教師:陳詩縈

項次

日期

教學內容

第1堂課

09/04

課程解說、班務處理、暖身運動、正確呼吸練習。歌唱核心肌肉群之運動並融入發聲練習。(王昱婷老師)

第2堂課

09/11

以氣養聲,運用健康的歌唱方式保健聲帶、正確呼吸練習、基本發聲、義大利文歌曲教唱(王昱婷老師)

第3堂課

09/18

聲樂發聲理論概述、暖身運動、正確呼吸練習、基本發聲、練習曲練唱、義大利文歌曲教唱(王昱婷老師)

第4堂課

09/25

基本練習同前、練習曲練唱、外文藝術歌曲及歌劇選曲演唱,個別聲音指導2、外文歌曲教唱 (王昱婷老師)

第5堂課

10/02

基本練習同前、練習曲練唱、外文藝術歌曲及歌劇選曲演唱,個別聲音指導3、外文歌曲教唱(王昱婷老師)

第6堂課

10/09

基本練習同前、練習曲練唱、個別聲音指導4、中文歌曲教唱 (王昱婷老師)

第7堂課

10/16

基本練習同前、練習曲練唱、個別聲音指導5、中文藝術歌曲教唱 (王昱婷老師)

第8堂課

10/23

基本練習同前、練習曲練唱、外文藝術歌曲及歌劇選曲演唱,個別聲音指導6、台語歌曲教唱 (王昱婷老師)

第9堂課

10/30

基本練習同前、練習曲練唱、外文藝術歌曲及歌劇選曲演唱,個別聲音指導7、台語歌曲教唱 (王昱婷老師)

第10堂課

11/06

基本練習同前、練習曲練唱、外文藝術歌曲及歌劇選曲演唱,個別聲音指導8、重唱教唱1 (王昱婷老師)

第11堂課

11/13

基本練習同前、練習曲練唱、外文藝術歌曲及歌劇選曲演唱,個別聲音指導9、重唱教唱2 (王昱婷老師)

第12堂課

11/20

基本練習同前、練習曲練唱、外文藝術歌曲及歌劇選曲演唱,個別聲音指導10、重唱教唱3 (王昱婷老師)

第13堂課

11/27

發聲、外文藝術歌曲及歌劇選曲演唱 (王昱婷老師)

第14堂課

12/04

成果發表會綵排 (王昱婷老師)

第15堂課

12/11

成果發表會 (王昱婷老師)

 

報名須知

臺北市藝文推廣處藝文大樓113年秋季藝研班報名須知重點摘要

■報名資格:

(一)本國國民凡年滿18歲以上(即95/08/01前出生者),有興趣學習者均可報名。

(二)長青歌謠班及長青歌唱班為年滿60歲以上即民國53年次(含)前出生民眾。

■報名日期:

() 1階段報名:7/15(星期一)上午1100起至7/19(星期五)2359止,繳費截止日7/19(星期五)2359止。(超商繳費限7/15-7/16)

() 2階段報名:8/5(星期一)上午1100起至8/7(星期三)2359止,繳費截止日8/7(星期三)2359止。(超商繳費限8/5-8/6)

■報名方式(採網路報名)

  進入本處官網首頁連結「藝研班及藝文活動平台」(網址:https://event.culture.tw/TAPO)。

■學費:

(一)2,500元:意象素描班、水彩繪畫班、傳統與現代水墨創作班、水墨畫鳥語花香班、拼布初級班、拼布進階班、布藝應用作品班、樂活園藝班、臺灣刺繡-飛針繪繡班、晶采押花藝術班、音樂帶你看世界、發聲法與聲樂演唱技巧班、佛朗明哥舞進階班、抒情爵士舞班、口琴初級班、數位鋼琴班及單鍵盤電子琴班、古箏班及琴箏班。

(二)2,000元:其他班別。

 ■開課時間及時段

    自113年8月30日(星期五)起陸續開課,每週上課1堂(2小時),共15堂課,計30小時(本處不另行通知開課時間)。

113年秋季文化藝術研習班開課日程表

週一

週二

週三

週四

週五

週六

9/2

9/3

9/4

9/5

8/30

8/31

上午課程(9:30-11:30)、下午課程(14:00-16:00)、晚上課程(19:00-21:00)

本處為辦理各項推廣活動等業務,需蒐集報名者個人資料以便聯繫及通知,並將遵守「個人資料保護法」規定,善盡隱私權保護責任與義務,承諾以合理之技術及程序盡力保護報名人員之個人資料及隱私,報名者所提供之姓名、出生年月日、e-mail、聯絡電話及身份證號碼等個人資料,本處將妥善保管與維護,並僅限於活動相關之個人身份識別、統計及學習認證資料登錄目的使用。

 

 

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