近年蔚為風氣的非虛構寫作，在許多主題上為我們帶來全新的視野，

原來，文學的筆調並未削弱知識的傳遞，

相反地，以文學技巧轉譯生硬的議題，讓知識的接收與消化更為容易。

2021年的臺文基讀書會，

將聚焦在非虛構作品的實踐上，

邀您一起，在虛構與非虛構的皺褶，探索文學與知識的分野，

讓文學，成為日常。

跨文化的非虛構寫作

「跨文化的非虛構寫作」（一）：創作者與他們的田野（8月21日，10：30-12：30；講師：阿潑）

非虛構寫作仰賴大量的檔案資料、訪談，甚至是田野工作。在寫作之前，應該做哪些準備？如何發想題目？去哪裡收集資料？田野又是從何處開始？是許多人的著手非虛構寫作前的疑問。而這些問題，大半可以從非虛構作品中得到些靈感與答案。

阿潑老師除了藉著自己的作品《日常的中斷》、《憂鬱的邊界》分享自己如何構思題材、進行查訪之外，也透過美國作家何偉《埃及的革命考古學》與美國作者安法第曼的《黎亞》，來談如何進入異文化書寫。

「跨文化的非虛構寫作」（二）：書寫時如何面對材料，又如何安置自己？（8月28日，10：30-12：30；講師：阿潑 ）

做完田野或訪談、收集完資料並研究後，最大的問題，是如何開始組裝材料、進行書寫。書寫時是否該帶著立場？在客觀敘事外，如何置放主觀感受？如何讓議題清晰？該怎麼考慮倫理問題？在在都是寫作者的困惑。

阿潑老師一方面分享自己的經驗與想法，另一方面也帶領讀者閱讀黃胤毓導演的作品《綠色牢籠》與醫學人類學作品《卡塔莉娜》，並感受作者、田野與議題之間如何對話、構成，最後成就一部作品。

講師介紹

阿潑 老師

六年級生。受過新聞與人類學訓練，擔任過記者、偏遠地區與發展中國家志工和NGO工作者，現專職寫作。將社會當成一個「田野」來觀察，尤其對文化議題感興趣，喜歡自學亞洲各國語言。渴望了解世界，喜歡自助旅行，總是發揮人類學家精神賴著當地人聊天，以「是否和當地人同桌吃飯」作為旅行成功與否指標。

曾獲兩岸交流紀實文學獎、全球華文文學星雲獎報導文學類獎、開卷好書獎。另著有《介入的旁觀者》，合著有《看不見的北京：不同世界．不同夢想》、《咆哮誌》等。

Facebook：「島嶼無風帶」

（圖／阿潑提供）

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