兒藝基地尊重兒童權利,重視兒童表意權。我們邀請孩子以自創劇本、角色與場景,在國際兒童人權日共同完成獨特演出。透過專業表演團隊引導,結合美術館資源,讓孩子以自己的語言詮釋藝術,展現對美術館的多元想像。
兒藝基地「KID’S MOVE ON:我們創作,我們登場」兒童人權日活動
「孩子們私底下有很多想法,但一到分享時卻閉口不談,或只說不知道。」、「明明都事前準備了,但是在正式發表時總是不自覺怯場...。」
在公開場合,孩子常因壓力與氛圍而難以清楚表達想法。並非沒有意見,更不是沒有思考,而是因過去表達經驗的不確定或自覺不適合,逐漸失去自信。然而在藝術創作裡,沒有唯一正確答案,每種表達都能隨時間與個人經驗展現獨特想像。兒藝基地以兒童為主體,尊重表意權利,並透過「KID'S MOVE ON:我們創作,我們登場」邀請孩子透過表演,讓那些未能說出口的話語與我們練習實踐,把天馬行空的想法化為行動與表達。
溝通與同理是成長的必經之路:跨領域戲劇「對話」從不同角度認識兒童、認識美術館
戲劇的形成需要「對話」與「同理」,從編劇心聲到角色台詞,皆是與觀眾交流的方式。兒藝基地以視覺藝術作品為起點,跨域戲劇演出邀請兒童參與戲劇創作,透過展演練習表達、溝通與同理,並在演出中展現他們對藝術與美術館的詮釋。專業講師、表演團隊將陪伴支持,協助孩子完成從劇本到舞台的轉化,逐步認識自己、認識美術館,完整課程包含8堂課、1次彩排與1次正式演出,並運用「24/7:::創作中的反覆與堆疊」兒童藝術教育展相關資源。
本課程無收費,建議參與年齡國小3年級(含)以上兒童(出生日2017年9月1日以前),報名後即同意參與全程課程,為了完整的培養與實踐和孩子的對話精神,本課程建議全程參與,11月22日(六)、11月23日(日)課程為實地表演,禁止請假。
※ 本活動為「文化部重建臺灣藝術史2.0專案計畫」
「KID’S MOVE ON:我們創作,我們登場」課程表
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時間 |
課程名稱 |
講師/助教 |
地點 |
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9/21(日) 14:00-17:00 |
認識美術館資源:從兒童人權日到兒藝基地 |
陳尚筠講師 |
多元學藝廳 |
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9/28(日) 14:00-17:00 |
劇本撰寫:藝術家PLUS 創造角色關係你我他 |
陳尚筠講師 |
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10/19(日) 14:00-17:00 |
角色設計:從平面視覺重新詮釋的聲音與肢體的超能力 |
陳尚筠講師 |
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10/26(日) 14:00-17:00 |
劇場設計:在劇本之外的故事 |
田家樺講師 |
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11/2(日) 14:00-17:00 |
劇場設計:讓作品動起來!舞台上的奇幻世界 |
田家樺講師 |
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11/9(日) 14:00-17:00 |
角色表達與詮釋:舞台魅力的展現 |
梁瑋婷講師 |
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11/15(六) 14:00-17:00 |
宣傳與推廣:如何找到我們的觀眾? |
梁瑋婷講師 |
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11/16(日) 14:00-17:00 |
表演前的彩排調整:魔鬼藏在細節裡 |
陳尚筠講師 |
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11/22(六) 14:00-17:00 |
表演現場彩排 |
上劇團藝文工坊 |
教育展 |
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11/23(日) 14:00-17:00 |
兒童人權日演出 |
上劇團藝文工坊 |
*執行內容將依據實際狀況安排調整,如有不同之處請依現場授課為主。
課程講師/助教 介紹
陳尚筠 講師:專業為影像導演,擅長影像美學概念與應用,長期從事節目企劃與製作。
田家樺 講師:專業為展演製作與計畫,擅長課程編排、教案開發、表演與主持訓練,亦任多所國高中戲劇社團指導老師。
梁瑋婷 講師:專長燈光設計與執行,並專注於表演教學與活動設計。
姚盈竹 助教:專長於雙語戲劇教學,擅長編舞設計、肢體開發、歌唱表演與音效設計,具備豐富幼兒教學經驗。
何信良 助教:專長於服裝設計、髮妝整體造型規劃,以及歌唱與戲劇表演教學。
注意事項
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活動聯繫請洽 04-2372-3552,分機335 劉小姐。
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正取學員如因故無法參加,請於活動前2日來電取消報名。
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本課程為連續性課程,報名後建議全程參與,如有請假需求,請提前來電告知。
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本活動若有未盡事宜,主辦單位保留隨時修正與公布之權利。
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