自主學習歷史探究教材 開放申請中!
#適用國高中 #自導式教材 #可彈性運用 #看見臺灣故事數位學習課程平臺
我們邀集3位藝術家、3位種子老師組成開發團隊,在2023年7月一起共備,
邀請臺史博研究員參與發想以顏色、聲音、空間為主軸的歷史探究,
隨後經過9場分區共備討論完成了測試版教材,
交由種子老師帶到高中、高職、實驗學校試教。
開發團隊再依試教經驗調整,
3款自主學習歷史探究教材在2024年終於完成,且即日起開放申請!
🎨 異色島:從顏色探索臺灣史
這款教材帶領大家以顏色為線索,查找同顏色素材個別涉及的歷史,再從中找尋素材間的因果關係,最終看見臺灣 #藝術 #政治 #交通 #時尚 #經濟 #族群 #社會 #產業 #居住 #教育 #衣著 #空間 等面向的歷史。
🎵 刻在我心底的歌曲
這款教材邀請大家一起拼湊臺灣流行音樂發展,並聆聽橫跨三個世代的臺灣流行歌曲,深度分析三首歌曲的歌詞、聽眾及其聆聽管道及歌曲流行背後的整體社會氛圍,從中挖掘臺灣 #社會 #流行音樂產業等面向的歷史。
🏫 探索記憶所繫之處
這款教材邀請大家先從佳都美髮的故事開始,一起走進這間髮廊,看見10個物件與由物件串起的故事;再邀請大家以同樣的模式探究自己熟悉的常民生活空間,拍下空間中的物件,探索物件背後的故事,最後拼湊出空間所承載的歷史。
實體教材數量有限,歡迎有興趣的教育工作者、同學們點下方連結申請:https://nmtheducation.nmth.gov.tw/content/20240821
⏰ 教材申請時程及注意事項 ⏰
- 即日起開放申請至2024年9月30日23:59止(教材數量有限,如申請情形踴躍,申請可能會提早截止)。
- 預計於2024年10月18日公告申請結果,並將以email通知。
- 教材預計於2024年11月15日前寄出。
實體教材目前於臺史博現正展出中,
歡迎你來「尋跡的人」二〇二四故事臺灣獎成果展看看教材!
💡「尋跡的人」二〇二四故事臺灣獎
成果展展期:113年8月15日至113年10月20日(9月2日至9日年度休館)
地點:國立臺灣歷史博物館展示教育大樓1F
🔎也歡迎到「看見臺灣故事數位學習課程平臺」觀看說故事的五門課課程影片、延伸學習資源、策展工具書等。