自主學習歷史探究教材 開放申請中！
＃適用國高中 ＃自導式教材 ＃可彈性運用  ＃看見臺灣故事數位學習課程平臺
我們邀集3位藝術家、3位種子老師組成開發團隊，在2023年7月一起共備，
邀請臺史博研究員參與發想以顏色、聲音、空間為主軸的歷史探究，
隨後經過9場分區共備討論完成了測試版教材，
交由種子老師帶到高中、高職、實驗學校試教。
開發團隊再依試教經驗調整，
3款自主學習歷史探究教材在2024年終於完成，且即日起開放申請！

🎨 異色島：從顏色探索臺灣史
這款教材帶領大家以顏色為線索，查找同顏色素材個別涉及的歷史，再從中找尋素材間的因果關係，最終看見臺灣 ＃藝術 ＃政治 ＃交通 ＃時尚 ＃經濟 ＃族群 ＃社會 ＃產業 ＃居住 ＃教育 ＃衣著 ＃空間 等面向的歷史。

🎵 刻在我心底的歌曲
這款教材邀請大家一起拼湊臺灣流行音樂發展，並聆聽橫跨三個世代的臺灣流行歌曲，深度分析三首歌曲的歌詞、聽眾及其聆聽管道及歌曲流行背後的整體社會氛圍，從中挖掘臺灣 ＃社會 ＃流行音樂產業等面向的歷史。

🏫 探索記憶所繫之處
這款教材邀請大家先從佳都美髮的故事開始，一起走進這間髮廊，看見10個物件與由物件串起的故事；再邀請大家以同樣的模式探究自己熟悉的常民生活空間，拍下空間中的物件，探索物件背後的故事，最後拼湊出空間所承載的歷史。
 

實體教材數量有限，歡迎有興趣的教育工作者、同學們點下方連結申請：https://nmtheducation.nmth.gov.tw/content/20240821
⏰ 教材申請時程及注意事項 ⏰

• 即日起開放申請至2024年9月30日23:59止（教材數量有限，如申請情形踴躍，申請可能會提早截止）。
• 預計於2024年10月18日公告申請結果，並將以email通知。
• 教材預計於2024年11月15日前寄出。

實體教材目前於臺史博現正展出中，
歡迎你來「尋跡的人」二〇二四故事臺灣獎成果展看看教材！
 💡​「尋跡的人」二〇二四故事臺灣獎
成果展展期：113年8月15日至113年10月20日（9月2日至9日年度休館）
地點：國立臺灣歷史博物館展示教育大樓1F

🔎也歡迎到「看見臺灣故事數位學習課程平臺」觀看說故事的五門課課程影片、延伸學習資源、策展工具書等。