【學校體驗專場】古生物館「來去古蹟看骨跡」優化版課程
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【學校體驗專場】古生物館「來去古蹟看骨跡」優化版課程

場次資料

場次 場地
學校體驗專場,共3場
日曆圖案 2022/07/26 09:30 ~ 2022/08/30 16:30
googleMap連結 臺博館古生物館 

活動簡介

「來去古蹟看骨跡―地球的末日與重生」為臺博館核定環教課程之一,運用展場展示之生物遺跡與化石證據,使參與學童了解地球生命演化的歷程及氣候變遷;臺博館預計將於111年5月至7月中旬完成古生物館展示更新,並同步完成本教案之優化,為進一步評估課程內容及推廣參考,辦理邀請學校實地到館參訪,並體驗優化後之課程。本館將酌予分攤獲邀學校交通費及當日餐費,並依獲邀學校預約之日期,安排體驗專場。

活動內容介紹

  • 活動緣起
    • 「來去古蹟看骨跡―地球的末日與重生」為臺博館核定環教課程之一,旨在運用古生物館展場展示之生物遺跡與化石證據,結合觀察、觸摸及互動體驗,使參與學童了解地球生命演化的歷程及氣候變遷對於物種的滅絕和演化現象造成的影響。
    • 臺博館預計將於111年5月至7月初完成古生物館展示更新,並同步完成「來去古蹟看骨跡―地球的末日與重生」教案內容優化。
    • 邀請學校實地到館參訪,並體驗優化後課程之專場,作為本課程內容評估及未來推廣之參考依據。

 

  • 課程優化學校體驗專場辦理方式
    • 活動邀請對象:
    1. 國小中高年級/國中之學校班級(國小高年級為主),以偏鄉或非山非市學校優先。
    2. 本活動將辦理 3梯次 體驗專場,為進一步分析教學活動之適切性及不同學校學生之實際需求,個別梯次體驗之班級團體以隸屬不同學校為優先。​​
    • 活動實施方式:
    1. 預計辦理時段:7月26日至8月30日期間之平日(不含週一休館日);每梯次課程優化學校體驗專場,時間預估為2小時。
    2. 即日起以團體電子信件傳送 申請表 方式辦理,經本館綜合團體組成性質(偏鄉或非山非市學校優先)、活動日期時段、辦理課程評估需求後擇定 3梯次 邀請團體,額滿為止 (申請收件預計至4月24日;申請表請見附件下載區)。​
    • 每梯次參與人員:
    1. 師生數總計人數需符合30至40人,學生數不得少於25人。
    2. 活動前7日,需提交參與人員完整名冊。
    3. 每場活動參與師生需配合填具相關問卷。​
    • 獲邀並全程參與體驗專場之班級團體,可享當日古生物館免費入館,且臺博館分攤來館費用:
    1. 租賃往返車資。每梯次分攤車資上限為10,000元,需檢具遊覽車車資三聯式發票正本申請。
    2. 當日來館餐費。每人分攤80元;每梯次分攤餐費依實際到館人數計算,總上限為32人,需檢具餐飲單位開立發票或收據正本申請。
    • 本活動相關行政、保險費等或其他衍生行程,均由各獲邀參與班級團體自行辦理,不納入臺博館負擔範疇。

 

  • 「來去古蹟看骨跡―地球的末日與重生」優化課程體驗專場活動流程
課程主題 內容 預計時間

 古生物館生命演化廳常設展展場導覽

  1. 透過展場現場實景,建立生命演化歷程初步認識
  2. 認識古生代、中生代及新生代代表物種化石及構造
  3. 透過「臺博掌上博物館」APP認識古生物重建樣貌
40分鐘

「來去古蹟看骨跡―地球的末日與重生」多媒體互動體驗

  1. 透過具故事性、高度互動性的多媒體,加深學童對於演化的認識
  2. 藉由問答,引導學生觀察物種間因應食性、氣候變遷等原因產生的不同性狀,如植食性恐龍的牙齒較平整、肉食性恐龍的牙齒及爪子較尖利
  3. 由地球上曾經與現正發生的氣候變遷、物種滅絕事件為出發,運用多媒體互動,使學童了解並反思現今氣候變遷的原因與改善方式
45分鐘
課程學習單
  1. 藉由學習單內容的填寫,了解學童對於課程教學內容:生命演化及氣候變遷的認知程度
  2. 講述臺灣氣候變遷的現況
  3. 請學童提出具體改善環境的方法
30分鐘

 課程教學評量及滿意度問卷填寫 

  透過問卷理解學童及老師對於課程的看法,作為後續評估及推廣參考

5分鐘

 

附件下載

附件下載名稱 附件下載說明
01 學校體驗專場活動說明 「來去古蹟看骨跡―地球的末日與重生」 課程優化學校體驗專場活動說明
02 課程優化學校體驗專場申請表 有意願申請之學校班級,請填寫申請表並以電子郵件傳送